Colloque Mémoire orale, territoire et immigration — fondateur

Mardi 25 Avril
Mémoire orale, territoire et immigration

– 9h30 : Accueil

– 10h00 : Introduction des rencontres par :
Josiane Mazé, Présidente du Centre Méditerranéen de littérature orale
Jean-Michel Suau, Vice Président du Conseil Général du Gard délégué à l’action sociale

– 10h30 : Présentation Générale du Projet par :
Marc Aubaret Directeur du Centre Méditerranéen de Littérature Orale
Qu’est-ce que la mémoire orale? Quelle relation entretient-elle avec le territoire? Comment, dans les paroles quotidiennes les mots, la langue, la représentation du monde sont dépendantes d’un passé plus ou moins lointain? Comment ces mémoires peuvent-elles soit nous permettre de mieux communiquer, soit créer des « voiles » sur les intercompréhension? Comment la mémoire du territoire, de façon formelle ou informelle, nous influence-t-elle?

– 11h00 : Débat

– 14h00 : Communication – débat avec:
Saadi Bahri, conteur irakien et Mélaz Yakouben chargée de cours à l’Université Lyon 3
Lors de cette après-midi,, nous nous interrogerons, grâce aux communications de conteurs de cultures différentes, sur l’importance de la mémoire portée par la narration orale. Le conte est un exemple intéressant de transmision d’une permanence culturelle qu’un peuple souhaite transmettre. Il nous permet aussi de comprendre comment la mémoire, par l’intermédiaire d’une parole symbolique s’ouve à chacun de nous. Comment le conte peut-il devenir un « outil »intéressant pour aborder la mémoire d’un peuple?

– 18h00 : Mémoires de contes
Susana Azquinezer, Saadi Bahri, Kamel Guennoun
Les conteurs présents nous proposent de raconter quelques histoires pour illustrer les propos de l’après-midi.

Mercredi 26 Avril
Mémoires et socialisation et mémoires collectives.

– 9h30 : Table ronde : Mémoire et socialisation.
Susana Azquinezer, Nadia Boucherit, Aziz Bouslah, Anna Dambrin, Jean-Paul Ferrier, Omar Allouche, Mounyia Hani, Mélaz Yakouben
La mémoire de chacun, dans un cadre interculturel, peut contribuer à une meilleure intercompréhension ou peut, à l’inverse, rendre difficile une pleine compréhension. Comment prenons nous en compte ces éléments mémoriels dans le travail, l’enseignement, les projets interculturels ou intercommunautaires?

– 11h00 : Débat

– 14h00 : Table ronde. Mémoires collectives
Ensemble des intervenants. Animation : Marc Aubaret
La mémoire collective peut-être définie de différentes manières. Pour cet après-midi, nous la restreindrons aux « mémoires portées par une nation ou par une communauté ». Ce sont donc aux mémoires des conflits (coloniaux ou pas) mais aussi aux mémoires  ayant participé à la création et au maintien des représentations communautaires que nous nous attacherons. Comment ces mémoires peuvent-elles éclairer certains comportements dans le cadre de l’interculturalité? Comment peuvent-elles pénétrer et à terme transformer une mémoire territoriale?

– 18h00 : Mémoires et musique
Hamed Bouzzine
En quoi les musiques sont-elles aussi porteuse d’une mémoire spécifique à une culture? Comment ces musiques se fondent-elles pour trouver leur point commun.

Jeudi 27 Avril
Mémoires, projets sociaux et culturels. Mémoires et sciences huamaines

– 9h30 : Table ronde : Projets sociaux et culturels
Susana Azquinezer, Abdellatif Chaouite, Anna Dambrin, Mounya Hani, Mélaz Yakouben…
Lors de cette troisième journée, nous analyserons les modes de prise en compte de la mémoire par les porteurs de projets…

Les intervenants

Les participants