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SUMMARY:Accompagnement de l'artiste conteur\, Kamel Guennoun formateur
DESCRIPTION:Accompagnement de l’artiste conteur\nDe la création à la diffusion : créer\, façonner\, révéler\nNous vous proposons de vous accompagner de manière personnalisée dans votre démarche de création\, d’enrichir votre expérience et de prendre ensemble le temps d’approfondir votre travail. Vous serez écouté et guidé dans un esprit de bienveillance afin que votre création puisse prendre son envol vers les lieux qui accueillent le conte quelle que soit sa forme… \n> Retour formations DÉVELOPPER LA LOLe Formateur \n\nGuennoun KamelEn savoir plus >  Compétences :\n\nSavoir-faire : travail sur le répertoire\, la narration orale\, la gestion de l’espace scénique ;\nSavoir-être : adaptation\, écoute\, créativité\, originalité .\n\n Objectifs :\n\nCréer un spectacle à partir de la trame d’un conte déjà travaillé ;\nAvoir une aide pour créer un spectacle ;\nPrésenter son travail dans des manifestations liées au conte .\n\n Contenu :\nModule 1 : \n\nPrésenter la note d’intention. Travailler sur le récit\, la trame\, les images mentales…\nTrouver l’équilibre entre la note d’intention et votre récit en travaillant les images mentales \,\nTravailler sur des thèmes improvisés à partir d’images réelles\, d’une situation puisée dans le quotidien\, d’observation de la nature\, d’une architecture et trouver les mots pour décrire ;\nÉtude comparative de votre conte et de vos contes grâce aux documents sur place ;\nPrésenter sa création sous forme de résumé (3 à 5 min) au formateur et aux membres du CMLO.\n\nModules 2 et 3 : \n\nTravailler sur la description et la suggestion à partir des cinq sens ;\nApprofondir le travail sur le récit : travailler sur les versions et sur le répertoire de votre conte\, maîtriser la construction narrative de votre récit\, affiner son sens et les intentions de votre création ;\nRéaliser un témoin vidéo dans le but de garder une mémoire tout le long de la formation : se voir\, se revoir\, avoir un regard critique .\n\nModules 4 et 5 : \n\nMettre en parole l’espace et le temps\, trouver son silence ;\nTravailler sur la mise en scène .\n\nModule 6 : \n\nTravailler la mise en voix et la mise en corps\, la coordination corps et voix ;\nRépétition en vue d’une présentation de son travail .\n\nModule 7 : \n\nTravailler la mise en scène ;\nPrésentation publique au CMLO et/ou à la médiathèque Alphonse Daudet à Alès .\n\nPublic Conteur qui a déjà eu plusieurs expériences auprès d’un public varié et qui a une expérience de la scène.\nUne lettre d’intention‐motivation est à envoyer au CMLO. \nParticipants max 3 \nTarifs  € financement individuel\n30 € Adhésion au CMLO \nDates Si vous êtes intéressé\, nous pourrons reprogrammer cette formation en fonction de votre projet. \n14 jours / 84h
URL:https://www.euroconte.fr/event/accompagnement-de-lartiste-conteur-2024/
LOCATION:Espace André Chamson\, 2\, boulevard Louis Blanc\, Alès\, Occitanie\, 30100\, France
CATEGORIES:2022-2023,Formations
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SUMMARY:Séminaire 2024. Journée 1
DESCRIPTION:Journée de mise en place des bases générales  du séminaire.\nCette journée sera consacrée à la mise en place du séminaire. Il semble en effet  essentiel\, pour que nous restions cohérents tout au long de ce travail d’étude\, que nous partagions des définitions communes et que les hypothèses soient exprimées clairement.\nUne bibliographie de référence doit aussi être mise en place pour que chacun puisse avancer de son côté. Une base vous sera proposée mais vos propositions seront les bien venues \nLa journée sera animée par Marc Aubaret.\nSi vous souhaitez intervenir durant cette première journée merci de nous le signaler avant le 20 Janvier 2024.  \n  \nPROGRAMME \nMatinée_____________ \n9h30. 10h00. Introduction générale.\nPourquoi cette recherche. \n10h00 – 10h30. Le Mythe et ses difficiles définitions.\nUne définition du mythe\, partagée par toutes les disciplines\, semble impossible. Il semble donc important pour que nous ne soyons pas dans le « mal-entendu » perpétuel que nous fassions un rapide panorama des principales définitions et que nous nous accordions sur une méthode de fonctionnement prenant en charges ces variantes. \n10h30 – 11h30. Échange avec les participants \n11h30 – 12h00. Valeurs\, normes\, genres\,  représentions… présentes dans les mythes et leurs  les modes de transmissions  (hypothèse ) Comment les repérer comment les étudier ?\nAutant de concepts qui restent en discussion dans les sciences humaines. Au cours de cette séance nous tenterons de clarifier les orientations qui semblent les plus propices à notre axe de recherche. \n12h00 – 12h30 Échanges avec les participants \n  \nAprès Midi.________________ \n14h30 – 15h30. La mythologie « Indo-européennes » : définitions\, débats\, références.\nFantasme et réalité. Un rapide point sur l’histoire de la recherche dans ce domaine et sur les hypothèses en cours aujourd’hui. \n15h30 – 16h00. Échanges avec les participants. \n16h00 – 16h45. Les modes de fonctionnement du séminaire. \n17h00 – Fin du Séminaire.
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SUMMARY:Thierno Diallo : La Randonnée de Samba Diouf
DESCRIPTION:Thierno Diallo : conteur-A partir de 10 ans-1h10\nLa randonnée de Samba Diouf raconte comment le jeune pêcheur sénégalais niominka soudain héritier d’un troupeau d’une région lointaine\, quitte pour la première fois son village natal et se retrouve embarqué\, d’aventures en aventures\, dans un voyage initiatique qui le conduit jusqu’au coeur des tranchées françaises de la guerre de 1914-1918. \nLe récit puissant et savoureux\, adapté d’un roman des années 1920\, se déploie dans une musicalité omniprésente\, à l’image des rythmes festifs et des mélopées lancinantes des griots. Les deux voix\, celle du conteur et celle de la musicienne\, se mêlent et se répondent dans une collaboration intime quasi chorégraphique\, pour offrir un spectacle émouvant et profond. \nCe spectacle a obtenu le label « Centenaire 14-18 »
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LOCATION:Médiathèque Alphonse Daudet\, 24 rue Edgard Quinet\, Alès\, Occitanie\, 30100\, France
CATEGORIES:Saison des Mots Dits passée
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